assure모형2 평생교육프로그램 교수매체의 선정기준과 학습자용 교재 이번시간에는 평생교육프로그램 교수매체의 선정기준을 설명해 보고 교수매체별 특성을 비교해서 설명해 보도록 하겠습니다 평생교육프로그램 교수매체 선정기준 평생교육프로그램 교수매체의 선정기준은 교육적 요소, 물리적 요소, 그리고 실용적 요소를 고려합니다. 교육적 요소에서는 학습자의 특성, 학습목표, 그리고 학습환경을 고려하여 매체를 선택합니다. 물리적 요소에서는 매체의 물리적 속성과 메시지 전달 방식을 고려합니다. 실용적 요소에서는 비용과 효과성을 함께 고려하여 매체를 선정합니다. 이러한 기준을 통해 적절한 교수매체를 선택하여 평생교육프로그램을 효과적으로 운영할 수 있습니다. 평생교육프로그램 교수매체별 특성 평생교육프로그램 교수매체별 특성은 다양합니다. 인쇄 매체는 교재나 자료집 등을 통해 쉽게 활용되며, 저렴.. 2024. 4. 1. 매체활용에서 보는 ASSURE 모형의 효과적인 의사결정 이번시간에는 매체활용에서 ASSURE모형의 각 단계별 세부활동 그리고 교수매체를 효과적으로 활용하기 위한 의사결정에 대해 알아보도록 하겠습니다 ASSURE모형 ASSURE 모형은 교육 설계 모형 중 하나로, 다음과 같은 단계로 구성됩니다. Analyze Learners(학습자 분석): 수업 목표를 달성하기 위해 학습자의 특성과 사전 지식, 능력, 연령, 태도 등을 분석합니다. 또한, 학습자들이 매체를 어떻게 활용할 것인지를 파악합니다. State Objectives(목표 진술): 학습자들이 수업 목표를 명확히 이해하고 이를 달성하기 위한 행동을 정의합니다. 학습 목표는 구체적으로 진술되어야 하며, 학습자가 목표한 행동을 나타낼 조건과 목표가 달성되었다고 인정할 수 있는 기준이 제시되어야 합니다. Sele.. 2024. 3. 23. 이전 1 다음