자기주도학습2 평생교육방법론의 개념과 특성을 알아보자 저는 서울디지털평생교육원에서 평생교육사 2급을 따기 위해 평생교육방법론 과목을 선택하여 수강하고 있습니다. 공부를 하며 알게 된 내용을 포스팅으로 정리해보려고 합니다. 평생교육방법론의 개념과 특성 평생교육론의 개념 교육방법은 학습자들에게 어떻게 지식을 전달하고 습득할지에 관한 접근 방식을 의미합니다. 이는 학습자들이 어떻게 빨리 이해하고 학습할 수 있는지에 대한 문제와 관련이 있습니다. 비록 준비와 계획이 훌륭하더라도, 교육이 제대로 이루어지지 않는다면 효과적인 교육을 제공할 수 없습니다. 따라서 교수자는 어떻게 학습자에게 가장 효과적으로 지식을 전달할지에 대해 연구하고 고민해야 합니다. 평생교육의 사전적 정의와 일반적 정의 (1) 사전적 정의에 따르면, 교육방법은 교육목적을 달성하기 위해 준비된 교육내.. 2024. 2. 28. 원격교육론에서 중요한 자기주도학습에 대해 알아보자(평생교육사 2급) 지난 포스팅에선 교육사회학에서 다루는 공교육제도에 대해 알아봤었습니다. 이번엔 원격교육론에서 중요한 자기주도학습을 정리해 보겠습니다. 원격 교수학습방법 '자기주도학습' 자기주도학습의 개념과 특성 자기주도학습이란? 학습자 스스로 주도권을 가지고 학습의 전반적인 사항을 결정하며 학습을 진행하고 학습결과에 대해 스스로 평가하는 학습자 중심의 학습형태를 의미합니다.(Borich) 자기주도학습의 특성 1. 학습자의 노력 -학습주제에 관심을 갖고 학습목표에 도달하기 위한 노력이 필요합니다 2. 실제 문제 상황 제시 -학습자 스스로 어떻게 문제를 해결해 나가는지 전략을 세우고 실행할 수 있어야 합니다 3. 학습활동에 대한 적극적인 참여 -학습목표를 스스로 설정하고 필요한 학습자원을 스스로 확보하여 자신에게 맞는 학습.. 2024. 2. 27. 이전 1 다음
